Комплекты по ФГОС ДО

Сортировать по: наименованию (возр | убыв), цене (возр | убыв), рейтингу (возр | убыв)


1   2   3   4   5   6   7   след >>


 Конструктор магнитный для сюжетно-ролевых игр, 230 элементов, позволяет  создавать  как  полноростовые  сооружения,  так  и  сюжетно-тематические настольные конструкции.

 
 
Цена: 36 750 руб.

В состав комплекта входят крупные пластмассовые детали для создания ростовых сооружений.

 
 
Цена: 45 675 руб.

В состав детской цифровой лаборатории входят 8 комплектов (лотков), каждый из которых посвящен отдельной теме: температура, свет, электричество, кислотность, сила, магнитное поле, звук, пульс.

 
 
Цена: 92 840 руб.

 Предназначен  для создания ростовых построек и  сооружений  из мягких элементов,  скрепляющихся  между  собой  с  помощью  контактной  ленты, и проведения подвижных игр.

 
 
Цена: 29 400 руб.

В состав комплекта входит интерактивная песочница с большим резервуаром, предназначенным для одновременной игры восьми детей

 
 
Цена: 487 000 руб.

Комплект Комната для развития сенсомоторных навыков предназначен для организации безопасного пространства для получения детьми активного сенсорного опыта через упражнения и игры, направленные на развитие способности мозга обрабатывать информацию, поступающую от органов чувств.

 
 
Цена: 288 750 руб.

Комплект предназначен для знакомства с природой, природными явлениями, формирования бережного отношения к окружающей среде, формирования понятий о взаимосвязях между животным и растительным миром в младшей группе.

 
 
Цена: 25 080 руб.

Комплект предназначен для знакомства с природой, природными явлениями, формирования бережного отношения к окружающей среде, формирования понятий о взаимосвязях между животным и растительным миром в старшей группе.

Комплект предназначен для знакомства с природой, природными явлениями, формирования бережного отношения к окружающей среде, формирования понятий о взаимосвязях между животным и растительным миром в подготовительной группе.

Расширенная версия комплекта "Юный натуралист №2". В составе цифровой микроскоп, для передачи изображения на ноутбук/компьютер для дальнейшего проецирования на интерактивную доску и комплектом готовых микропрепаратов по 4 темам.

Автогородок предназначен для организации игровой и образовательной деятельности в сфере формирования культуры поведения дошкольников на дорогах и улицах, ориентирования в дорожно-транспортной ситуации, дорожных знаках, сигналах светофора, разметке дороги.

 
 
Цена: 65 100 руб.

Деталей в комплекте – 180, упаковка – сетчатый мешок. Материал игрушек: массив дерева липа. Окраска: нетоксичные масла на водной основе БИОФА

Комплект деревянного трекового конструктора для индивидуальных и групповых позволяет создать множество разных вариантов туннелей. Внутри кубиков имеются отверстия и углубления, по которым проезжает шарик, меняя направление.

Очень крупные детали: длина от 4 до 9 см, высота 4 см. Материал: масси липы. Окраска: нетоксичные масла на водной основе БИОФА

Материал игрушек: массив дерева бук (бусины, человечки, круглые стаканчики), и клееная двересина/фанера (квадратные сортеры). Окраска: нетоксичные масла на водной основе БИОФА.

Размеры деталей от 4 до 12 см, высота деталей 4см. Материал: массив липы. Окраска: нетоксичные масла на водной основе БИОФА.

Комплект для организации работы логопеда. Предназначен  для  организации  групповой  и  индивидуальной  работы логопеда в дошкольной образовательной организации.

 
 
Цена: 40 950 руб.

Комплект предназначен для обеспечения комфортных условий пребывания детей с расстройствами аутистического спектра среди сверстников в условиях дошкольной образовательной организации и их социализации.

 
 
Цена: 21 850 руб.

Конструктор Юный инженер предназначен для знакомства детей с основами механики, развития логики, пространственного мышления, элементарных математических представлений.

 
 
Цена: 25 725 руб.

Комплект для игр с песком. Предназначен  для  организации  коллективных  игр  с  песком  на  улице. Включает в себя набор  элементов  для игры с песком, набор форм для экспериментирования с песком.

 
 
Цена: 14 700 руб.

1   2   3   4   5   6   7   след >>

Комплекты ФГОС ДО

Методические рекомендации по формированию развивающей предметно-пространственной среды в дошкольных образовательных организациях Московской области 2018

Представляем вам методические рекомендации по формированию развивающей предметно-пространственной среды в дошкольных образовательных организациях Московской области. Данные рекомендации разработаны для административных и педагогических работников дошкольного образования Московской области в целях создания в дошкольных организациях в Московской области благоприятных условий для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с другими детьми, взрослыми и миром при реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Комплекты в Приложении 1 методических рекомендаций предлагаются для ознакомления. Для обратной связи используйте почту mail@igrushka24.ru. В теме письма укажите "Обратная связь ФГОС, муниципалитет и наименование вашей образовательной организации".

Скачать полную версию документа для ознакомления можно на сайте INDUC RU (письмо Правительства Московской области №872 от 29.03.2018).

Уважаемые представители дошкольных образовательных организаций!
По всем возникающим вопросам Вы можете обращаться в Региональный сервисный центр.

Развивающая предметно-пространственная среда

В ФГОС ДО под термином «Развивающая Предметно-Пространственная Среда» (далее - РППС ДОО) понимается часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством, материалами, оборудованием и пр., для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.

РППС ДОО - это специфические для каждой программы организации (группы) образовательное оборудование, материалы, мебель и т.п. в сочетании с определенными принципами разделения пространства организации (группы).

Все составляющие РППС ДОО должны быть известны детям, соответствовать их индивидуальным особенностям (возрастным и гендерным) для осуществления полноценной самостоятельной и совместной со сверстниками деятельности и общения.

В оснащение должны быть включены предметы для: совместной деятельности и общения ребенка со взрослыми (педагогом).

При создании РППС ДОО становится необходимым реализация образовательного потенциала пространства групповой комнаты и материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста, охраны и укрепления их здоровья, учёта индивидуальных особенностей детей и коррекции их развития.

Особое внимание необходимо уделять реализации двигательной активности детей, возможности общения и совместной деятельности детей и взрослых, а также возможности для уединения. Необходимо обеспечить реализацию различных образовательных программ с учетом особенностей и потребностей Московской области, в том числе, национально-культурных, климатических и других условий, а также реализации инклюзивного образования (при необходимости).